" Un des objets fondamentaux du Printemps des Poètes est de favoriser l’ouverture du regard sur la poésie et encourager la lecture de poème comme pratique culturelle.
Aussi, son action en direction du milieu scolaire est-elle naturelle et primordiale.
Notre vœu est de contribuer au renouvellement de l’approche poétique dans les classes de la maternelle à l’université, en lien étroit avec les personnels enseignants et éducatifs, l’encadrement pédagogique et les diverses structures périscolaire.
Cette action n’est donc pas marginale mais bien conçue comme un enjeu crucial de notre travail, elle déborde de beaucoup la simple réussite de la manifestation de mars : au rebours elle s’inscrit dans la continuité, la durée et implique donc une logique de partenariat et d’échange.
Il va de soi que ce faisant, l’effort du Printemps des Poètes rejoint celui de tous les médiateurs culturels dans leur lutte contre l’illettrisme et la restauration d’un lien actif et prolongé avec le patrimoine littéraire et la langue."

Le Printemps des Poètes travaille tout au long de l’année avec les enseignants pour :

- diffuser l’information sur le Printemps des Poètes auprès des enseignants, des académies, des institutions mais aussi auprès de son propre réseau d’enseignants, à l’aide du site Internet notamment,

- fournir des outils pédagogiques (bibliographies indicatives selon le thème de l’édition en cours, charte pour accueillir des Brigades d'Intervention Poétique, charte pour les correspondances poétiques, anthologie de textes de poètes contemporains pour les bannières poétiques…),

- proposer des actions à mener autour de la poésie à la fois au sein d’ateliers-poésie et dans le cadre de la manifestation du Printemps des Poètes,

- assurer un suivi auprès des organisateurs, conseils pour monter des projets, mise en relation avec les structures culturelles et associatives locales (théâtre, bibliothèque…)

- mettre en relation les établissements scolaires et les poètes, le Printemps des Poètes dispose d’un fichier de plus de 800 noms de poètes qu’elle peut mettre en relation avec les établissements scolaires, de même pour des éditeurs,

- participer à des conférences, interventions, formations dans les IUFM, les CRDP, les rectorats, les écoles, collèges, lycées, au Salon de l’Education…

- proposer un réseau d’acteurs culturels en région pour assurer des formations, interventions…

Dossiers

- « La poésie à l’école » : présente les missions du Printemps des Poètes et propose des actions concrètes à mettre en place tout au long de l’année (à télécharger ci-contre).

- Numéro d'Idées Maternelles consacré à la poésie "Les mots aiment les poèmes" pour les cycles 1 et 2

Dossier du MENESR

Bibliographies

Nous proposons différentes bibliographies, élaborées notamment par le ministère de l'Education nationale comme :

- Les bibliographies pour les maternelles et classes élémentaires

- Une petite bibliographie idéale (réalisée pour le n° 115 de la revue Lecture jeunesse)

 - Une bibliographie Poésie et pédagogie, pour en savoir plus ..

A la demande, le Printemps des Poètes peut vous aider à monter votre bibliographie thématique, vous orienter pour constituer un fonds de poésie...

Maisons d’édition jeunesse

Lieux ressources
Des maisons de poésie, les crdp….
Dans la rubrique "Adresses utiles"

Sites internet spécifiques

- La toile de l'Un consacré à la poésie contemporaine, sa lecture, son écriture, ses approches à l'école, en collège, en lycée.

- Le grand atelier des petits poètes sur le site de l'Académie de Nancy-Metz

- Le concours de poésie pour les lycées francophones Poésie en liberté

- Dossier Them@doc sur la poésie sur le site du CNDP

- Fiches pédagogiques sur le site de l'académie de Poitiers

- Site de Lionel Pausanias, inspecteur français de l'Education nationale propose un dossier sur l'initiation à la poésie à l'école

- Un article du poète Guy Allix "Enseigner la poésie"

- Site de l'association Coopérative pour l'Information et l'Innovation Pédagogique, le Café pédagogique